@article{Kovács:206829,
      recid = {206829},
      author = {Kovács, Gyöngyi and Gyurkó, Ádám},
      title = {A JÖVŐ TURISTÁI, AVAGY A KÖRNYEZETI SZEMLÉLETFORMÁLÁS  FONTOSSÁGA A KÖZÉPISKOLÁS KOROSZTÁLY KÖRÉBEN},
      journal = {Acta Carolus Robertus},
      address = {2015},
      number = {1064-2016-86596},
      series = {5},
      pages = {16},
      year = {2015},
      abstract = {A posztmodern turizmus gyakorlatába az elmúlt években  elkezdett szervesen beépülni a felelősségteljes  gondolkodásmód, az etika, a környezet iránti érzékenység  fontossága. A turisztikai szolgáltatók, a közvetítők, az  állami és egyéb döntéshozók és maguk az utazók is egyre  tudatosabbak akár társadalmi akár környezeti hatásokról,  kérdésekről van szó. Az új generációk képviselői, a  fiatalok egyre hamarabb indulnak útnak, jóval több  információval rendelkeznek az utazás technikai  részleteivel, kivitelezésével kapcsolatban, mint az idősebb  korosztályok. Felmerül azonban a kérdés, hogy vajon a  középiskolás diákok tisztában vannak-e az utazásaik  hatásával, tudják-e hogy látogatásuk a természeti  környezetre és a meglátogatott desztináció társadalmára is  pozitív vagy negatív következménnyel járhat? Ennek a  körüljárása és felderítése az elsődleges cél, hiszen a  hiányosságok ismeretében az oktatást is könnyebb alakítani.  A tanulmány a középiskolás korosztály környezettel  kapcsolatos érzékenységét mutatja be, ismerteti a szűk  keresztmetszeteket, ahol a diákokkal kapcsolatban levők  (pedagógusok, szülők, idősebb ismerősök) segíthetnek az  etikus és tudatos szemlélet kialakításában.   ----------------------------------------- In the last few  years the importance of the responsible way of thinking,  the ethic and the sensitivity to the environment has become  a significant part of the postmodern turism. The people in  the service sector, the agents, the ministers and other  decision-makers and the travellers are more and more  conscious about the questions of social and environmental  effects. The members of the new generation, who are the  young, against the elder people have a tendency to travel,  have much more information about the technical details of  the journey and how to organize it. The following questions  can arise: whether the secondary school students know the  effects of their travellings; whether they know that their  visits can have a positive or negative influence on the  environment or the society of the destination. The first  purpose is to acquire more information about the topic,  since if we know the deficiency and faults of the  education, the alteration of it can happen easily. The  study shows the secondary school students’ the sensitivity  to the environment, reports the narrow cross sections,  where the people who are in connection with the students  (for example teachers, parents, older acquaintances) can  help in creating an ethic and conscious aspect.},
      url = {http://ageconsearch.umn.edu/record/206829},
      doi = {https://doi.org/10.22004/ag.econ.206829},
}